拒學 輔導策略

拒學達一定天數，就會列為中輟，學校並啟動相關輔導，協助中輟生復學。 ... 對於一般孩子可採用的相關策略如增加課後輔導、心理諮商、社會技巧演練、 ...

如果學生的拒學行為是為了逃避和學校有關會引起負面情緒的情境或對象（例如：考試、教. 室、老師），則可以用系統減敏感法、漸進暴露法等輔導策略。 主要是以漸進的方式 ...

在進行輔導之前，治療者或教. 師必須先了解造成學生拒學的原因，才能進一步決定輔導策略。在此便將拒學症的成因分為個人、家庭、學校. 因素，並分別作說明：.

使學童在每項學習上有成功的經驗，久而久之必可提高學習意願。 拾、輔導策略（視時機、孩子的行為、環境加以配合運用）. 一、心理分析取向輔導. 『家庭諮商 ...

找出孩子拒學的真正原因， 以協助孩子盡早返校就讀為目標， 並且配合適當的輔導策略，以漸進式的方法進行。